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Title: ARTE TERAPIA: HERRAMIENTA DE AYUDA EN LA ESCUELA
Authors: Remuzgo Huamán, Sara Emilia
Alcázar Ruiz de Peralta, Karla Katherin
Keywords: Arte y terapia
Aprendizaje en la escuela.
Arte y educacion
Issue Date: 2017
Publisher: UNIVERSIDAD PERUANA DE ARTE ORVAL
Citation: FORMATO APA
Abstract: La investigación tiene como Objetivo: incluir el arte terapia en la escuela, permitiendo que el docente de arte logre conocer el proceso de arte terapia de manera detallada, saber sus fundamentos, entender sus beneficios y ventajas, con la finalidad de poder aplicarla en el futuro como una herramienta de ayuda en la escuela. Método: la investigación es de diseño no experimental, de tipo descriptivo-analítico. Enfoque cualitativo. Conclusión: el Arte terapia, por ser un proceso adecuado para todas las edades, es importante aplicarlo en el caso de los niños/as y adolescentes, porque será de gran ayuda, ya que en muchas ocasiones es difícil poder comunicarse y verbalizar con ellos/as sus conflictos internos, siendo un gran obstáculo para su vida. El docente de arte convertido en arte terapeuta, sería de gran ayuda para el inicio del cambio de esta sociedad; ya que el arte permite crear un espacio placentero y seguro, en donde se puedan expresar libremente emociones y sentimientos de manera inconsciente, dejando atrás los miedos, conflictos, traumas e inseguridades que limitan y dificultan el normal desarrollo emocional y cognitivo del estudiante. Esta práctica docente promete novedades y mejoras en el bienestar humano.
URI: http://repositorio.orval.edu.pe/handle/UORVAL/66
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